Упражнения по физике 10 класса, которые вы можете использовать для понимания различных материалов

Наверняка все вы думаете, что уроки физики - это пугающий призрак, потому что нам нужно помнить так много вещей. Начиная от понимания, концепций и заканчивая различными формулами, которые довольно сложно понять. Особенно когда мы только учимся в 10 классе, понять эти знания будет немного сложно. Итак, одно из решений, которое поможет вам понять различные формулы и концепции, - это выполнить упражнения по физике класса 10. С помощью этого упражнения вы можете сразу же применить различные знания, которые вы приобрели при изучении теории.

Физика происходит от слова «физика», что означает природа. Физика - это наука, в которой она изучает природу и природные явления или природные явления и все взаимодействия, которые в них происходят. Физика использует процесс, начинающийся с наблюдения, измерения, анализа и заключения, чтобы иметь возможность разрешить явление. Процесс действительно долгий, но результаты могут быть точными, потому что физика - это точная наука, истина которой доказана.

Итак, на этот раз мы будем выполнять упражнения по физике в 10-м классе, которые помогут вам понять различные материалы.

Физические упражнения 10 класса и их обсуждение

Ниже приводится практический вопрос для 10-го класса из различных материалов, которые вы усвоили, а также обсуждение, которое может улучшить ваше понимание к лучшему.

Тема: Вектор

1. Группа величин, в которую входят векторные величины, - это. . . .

а. скорость, сила тока, сила

б. энергия, работа, много молей материи

c. скорость, импульс, электрический ток

d. напряжение, сила света, сила

е. сила, ускорение, время

Обсуждение:

Векторная величина - это величина, которая имеет значение и направление, из приведенного выше ответа наиболее подходящим является C., поэтому ответ - C.

2. В соревновании по перетягиванию каната группа A тянет на восток с силой 700 Н. Группа B тянет на запад с силой 665 Н. Группа, которая побеждает в гонке, является группой. . . .

а. A с равнодействующей силой 25 Н

б. A с равнодействующей силой 35 Н

c. B с равнодействующей силой 25 Н

d. B с равнодействующей силой 35 Н

е. B с равнодействующей силой 45 Н

Обсуждение:

Если есть два вектора в противоположных направлениях, он будет уменьшен

R = А - В

R = 700 - 665

R = 35 N, выигрыш A. 

Итак, ответ Б.

3. Две силы 10 Н и 15 Н соответственно образуют угол 60 °. Результирующая величина двух сил составляет. . . .

а. 5 √3 с.ш. 5 √2 Н

б. 5 √17 N e. 20.6 с.ш.

c. 5 √19 с.ш.

Обсуждение:

Результирующая формула для сложения двух векторов, фланкирующих угол, также известная как формула косинуса abc 

R² = A² + B² + 2.ABcos α

R² = 10² + 15² + 2.10.15.cos 60 °

R² = 100 + 225 + 300. 1/2

R² = 100 + 225 + 150

R² = 475

R = √475 = 5√19 Н

Итак, ответ C.

Тема: Регулярное прямое движение

1. Автомобили A и B находятся на расстоянии 100 м друг от друга. Две машины движутся близко друг к другу с постоянной скоростью 4 м / с и 6 м / с соответственно. Определите время и место встречи двух машин, если машина А выезжает на 5 секунд раньше!

Обсуждение:

SA + SB = 100

vA.tA + vB.tB = 100

Поскольку автомобиль A отъезжает на 5 секунд раньше автомобиля B,

полагаем tb = t, тогда ta = t + 5

4 (т + 5) + 6т = 100

4т + 20 + 6т = 100

10т = 80

t = 8 секунд

ta = 8 + 5 = 13 секунд

tb = 8 секунд

Две машины встретятся после того, как машина А переместится в течение 13 секунд или после того, как машина Б переместится в течение 8 секунд.

SA = vA tA = 4. 13 = 52 м

SB = vB tB = 6. 8 = 48 м

Две машины встретятся на расстоянии 52 м от места движения автомобиля А или на расстоянии 48 м от места движения автомобиля В.

Тема: Прямое измененное движение

1. Мяч катится вниз с наклонной плоскости с постоянным ускорением 3,4 м / с2. Если мяч движется с начальной скоростью 3 м / с, определите скорость мяча через 5 секунд движения!

Обсуждение:

v = vo + at

   = 3 + (3,4,5)

   = 20 м / с

  1. Мотоцикл движется из состояния покоя с постоянным ускорением 4 м / с2. Определите скорость и пробег грузовика через 4 секунды!

Обсуждение:

Конечная скорость мотоцикла:

v = vo + at

   = 0 + (4. 4)

   = 16 м / с

Пробег мотоцикла:

s = vo t + ½ a t2

  = 0. 4 + ½. 4. 42

  = 32 м

Как насчет выполнения вопросов по физике для 10-го класса? Вы можете это сделать и понять? Если так, то это хорошо. Но где вы можете научиться задавать больше типовых вопросов? Чтобы подготовиться к экзаменам, вы можете попробовать ПРОБЛЕМУ, решение практических вопросов онлайн, которое взвешено, полно и соответствует новейшей учебной программе. Здесь вы можете изучить различные виды формул с примерами задач, 

Давай, чего ты ждешь! Давай, скачай PROB сейчас.