Люди как социальные существа не могут жить в одиночку. Мы определенно взаимодействуем с другими людьми, как индивидуально, так и в группах. В обществе существуют социальные институты. Социальные институты - это набор норм, которые применяются в обществе для регулирования социальных взаимодействий с целью предотвращения социальных отклонений. Социальные отклонения в обществе могут быть в виде конфликтов, недобросовестной конкуренции, отклонений от первичных до отклонений вторичных.
Мы не можем просто создать социальные институты. Социальные институты должны соответствовать по крайней мере трем основным условиям, а именно: быть принятым сообществом, соответствовать благородным ценностям сообщества и иметь строгие и обязательные санкции.
В социальных институтах нормы делятся на четыре стадии: методы ( использование ), привычки ( народные обычаи ), поведение ( нравы ) и обычаи ( обычаи ).
Метод или использование - это норма, регулирующая образ жизни человека. Санкции для нарушителей по-прежнему относительно легкие, а именно предупреждение. На этапе привычки или в народных традициях нормы, применяемые в обществе, являются результатом поведения, ставшего привычным. Нарушители могут получить санкции в виде сплетен.
Следующий этап - поведение или нравы . Эта норма регулирует правильное или неправильное поведение в обществе. Санкции для нарушителей достаточно суровые, а именно лишение свободы. Последнее - таможня или обычаи . Эти нормы определяют вечное поведение в обществе. Санкции, полученные нарушителями, имеют форму исключения.
(Также читайте: Знание форм социального взаимодействия)
Есть несколько типов социальных институтов: от семейных, образовательных, экономических, религиозных до политических.
Семейный институт - это самая маленькая социальная ячейка, состоящая из отца, матери и ребенка. В семье отношения между членами устроены так, что каждый член семьи имеет четкую роль и функцию.
Образовательные учреждения - это социальные институты, которые являются средством обучения, тренировки и общения со скрытыми и явными функциями. Учебные заведения делятся на категории формального и неформального образования. Формальное образование, такое как школа, предлагает многоуровневое образование, от начального до высшего. Между тем неформальное образование может быть в форме курсов повышения квалификации.
Экономические институты - это места, где люди осуществляют деятельность для удовлетворения потребностей и достижения процветания. Некоторые из функций экономических институтов - это руководство по покупке и продаже, форум для получения предметов первой необходимости и придание идентичности сообществу.
Между тем, религиозные институты - это системы убеждений и важных религиозных обычаев общества, которые были стандартизированы и сформулированы, широко приняты и считаются необходимыми и правильными.
Последний тип - политический институт. Этот институт осуществляет деятельность в государственной системе, которая включает в себя процесс определения и реализации государственных целей. Политические институты связаны с формой государства, формой правления и формой власти.
