Поиск идеальной системы образования в новые нормальные времена

Пандемия COVID-19, несомненно, повлияла на многие вещи в нашей жизни. Дело не только в том, как мы взаимодействуем друг с другом, но и в том, как мы выполняем действия, работаем и учимся. Последнее даже вынудило несколько министерств - помимо Министерства культурного просвещения - объединиться сразу, чтобы найти наилучший способ внедрения системы обучения. Дело в том, чтобы найти идеальную систему образования в эпоху Новой Нормы, с которой неизбежно придется столкнуться. Но существует ли такая система образования?

Совместным указом министров (СКБ) было издано руководство по обучению новым учебным годам во время пандемии COVID19. Одним из пунктов является запрет на проведение очных преподавательских и учебных мероприятий в 94% регионов мира, которые находятся в красной, оранжевой и желтой зонах. Вместо этого обучение в этой области можно проводить только онлайн .

Это уже не новость. Более того, эта система существует как минимум 4 месяца с тех пор, как в мире был обнаружен первый новый тип вируса короны. Но даже в этом случае проблема не исчезла полностью. С самого начала система онлайн-обучения была обременительной не только для учеников и родителей, но и для школ (учителей и других экосистем), которые вынуждены быстро адаптироваться к системе образования, основанной на технологиях. Многие заявляют о своей неподготовленности.

(Также читайте: Новые функции Smart Class делают учебу дома в школе)

«Когда PJJ начинал, мы понимали, что, начиная с нас в офисе образования, друзья в школе, ученики и родители не были готовы к этой системе. Родители и ученики сбиты с толку. потому что, в принципе, все это первые », - сказал Момон Сулаеман, глава DKI Jakarta Province SD и PKLK на ток-шоу под названием« Идеальная система образования в новый нормальный период », которое проходило практически в Джакарте.

Возможно, это также причина того, что новый 2020 учебный год уже не такой, как в предыдущие годы.

Аналогичные сложности испытывают политики, которые вынуждены продвигать новую систему образования 10 или даже 20 лет назад. Во время трансформации образование все еще ограничивалось готовностью инфраструктуры и внедрением технологий.

Тем не менее, готовые не готовы, мы должны быть готовы. Потому что, в конце концов, у нас нет выбора, кроме как проводить дистанционное обучение с использованием существующих средств или с помощью обучающего решения. Конечно, без ущерба для роли учителей и школ как воспитателей и мест обучения.

«Трансформация мира образования заключается не в отрицании роли педагогов и школ, а в усилении роли каждой из этих заинтересованных сторон », - пояснил Фернандо Уффи, основатель Class Smart.

Однако онлайн- обучение или образование на основе технологий должно учитывать роль учителей, школ и родителей в процессе обучения учащихся. Онлайн- обучение также должно обеспечивать взаимодействие между ними, чтобы обучение персонажей продолжалось, даже если оно осуществляется виртуально.

« В идеале решения для онлайн- обучения - это не только центр обучения грамоте, но и платформа, которая может использовать системы обучения в школах. Таким образом, онлайн обучение действительно может быть решением, так как он выполнил для использования во время или после COVID19, «добавил он.

(Также прочтите: Smart Class рекомендует «Друзья по онлайн-обучению», давайте узнаем!)

Итак, все ли мы готовы к этой трансформации?

Представляя школу в качестве заинтересованного лица, наиболее связанного с системой образования, называемой идеальной в эпоху Новой Нормы, Канья Муавана, директор SMPI AL Azhar 8 Kemang Pratama, сказал, что поддержка всех сторон сыграла важную роль. Более того, это также первый случай, когда система онлайн- обучения была полностью внедрена в Индонезии.

«Школа похожа на оркестр, в котором много элементов. Мы не можем заставить один элемент играть большую роль, в то время как другие элементы удаляются. Поэтому все должны поддерживать друг друга. Альхамдулиллах, мы в Аль Азхар пользуемся полной поддержкой Фонда, а также человеческими ресурсами. «Где у нас есть учителя, которые готовы к обучению в области ИТ», - пояснил он.

То же самое сказал мэр Бекаси Рахмат Эффенди. Он подчеркнул готовность города Бекаси провести новый 2020 учебный год с использованием системы онлайн- обучения . Хотя, по его словам, необходимо решить несколько проблем, начиная от неравномерного доступа в Интернет , ограниченной инфраструктуры онлайн- обучения и заканчивая освоением технологий в рамках экосистемы школьного образования.

"Это непростая вещь. Требуется много корректировок. Но я считаю, что адаптация может стать для нас первым шагом на пути к будущему образования », - заключил он.

Теперь, говоря об идеальной системе образования в эпоху Новой Нормы, что, по вашему мнению, является наиболее подходящим? Давайте доля в колонке комментария!