Домашнее обучение и 5 общих ограничений

Прошло около трех месяцев с тех пор, как учащиеся в мире занимались школьными занятиями дома. Осуществление школьных мероприятий дома осуществляется для минимизации цепочки распространения вируса короны COVID-19. Однако на практике выполнение школьных занятий дома сталкивается с множеством препятствий, как для учеников, так и для учителей. Препятствия, с которыми пришлось столкнуться, были самыми разными - от технических проблем до незрелых способностей учителей. Какие препятствия возникают во время школьных занятий дома? Ознакомьтесь с резюме следующим образом.

Препятствия к обучению дома

Несоответствующее устройство

При проведении школьных занятий дома технические детали становятся основным препятствием в процессе преподавания и обучения. Например, в одной семье есть 3 ребенка, которые все еще учатся в школе, но имеют только 1 мобильный телефон . Однажды у каждого из троих детей будет много заданий. Тогда как они могут выполнять свои задачи так, чтобы они заканчивали быстро, если им нужно только по очереди использовать мобильный телефон для поиска источника в Google ?

Недостаточная квота на Интернет

Конечно, вы тоже часто сталкиваетесь с этим, верно? Процесс преподавания-обучения, который осуществляется в режиме онлайн, требует, чтобы все участвующие в нем стороны потратили квоту на Интернет, чтобы они могли хорошо выполнять уроки. Не говоря уже о том, что продолжительность урока довольно большая, она может достигать 1 часа и более. Нравится вам это или нет, но и учителям, и ученикам приходится тратить десятки гигабайт на изучение представленного предмета.

Также прочтите: Учиться в школе, но не дома, это решение!

Нестабильная сеть

Нестабильное состояние сети Интернет, безусловно, препятствует прогрессу в обучении, особенно когда учитель преподает материалы курса. Не говоря уже о студентах, которые живут в отдаленных районах, где очень сложно получить сетевые сигналы. На самом деле, часто некоторым студентам приходится сначала прогуляться, чтобы получить стабильную интернет-сеть. Или все еще есть ученики, которым приходится тратиться в интернет-кафе, чтобы изучать школьные предметы из дома.

Отсутствие способности учителя работать с цифровыми устройствами

Нельзя отрицать, что изменения в системах онлайн-обучения требуют от каждого быстрой адаптации к технологиям. Это очень сильно чувствуется, особенно среди учителей. Если раньше в течение многих лет они давали знания, обучая непосредственно в классе, то теперь учителям неизбежно приходится быстро адаптироваться к использованию цифровых и виртуальных технологий, чтобы школьные занятия дома продолжали работать нормально. Тем не менее, по-прежнему есть много учителей, которым трудно управлять цифровыми устройствами, даже если они не хотят использовать их постоянно.

Играющие студенты

Кто из вас играл, когда учитель виртуально объясняет ? Это фактор, который также часто встречается при проведении учебных занятий дома. Хотя это часто случается, это не значит, что вы можете сделать это привычкой, да! Расслабление - это нормально, но все же серьезно и сосредоточено на том, чтобы выслушать объяснение материала от вашего учителя. Не забывайте всегда ценить их так, как хотите, чтобы вас ценили.

Итак, есть пять препятствий, которые часто встречаются во время школьных занятий дома. Вы когда-нибудь чувствовали то же самое? Или у вас другие проблемы? Поделитесь своим опытом в комментариях ниже, да!